Jenis Kegiatan
- Perjalanan riset lapangan dengan metode obervasi
Peserta
- Pramuka Siaga
- Pramuka Penggalang
- Pramuka Penegak
- Pramuka Pandega
- Meningkatkan pemahaman teoritik peserta didik berdasar fakta-fakta dilapangan
- Meningkatkan penguasaan metode observasi/riset lapangan
- Meningkatkan pemahaman ilmiah terhadap berbagai fenomena alam
- Memupuk pemahaman dan kecintaan terhadap alam dengan segenap isinya
- Penyelidikan pemeliharaan tanah dari erosi (conservation),
- Penyelidikan gua (cave exploring),
- Pengumpulan batu-batuan,
- Pengumpulan daun-daunan untuk herbarium,
- Penyelidikan peninggalan bersejarah,
- Derah-daerah yang jarang dijamah manusia,
- Kawah gunung berapi,
- Penyelidikan kesehatan lingkungan
- Penyelidikan seni budaya masyarakat,
- Penyelidikan resolusi konflik (manusia dengan lingkungan, hewan dengan lingkungan, manusia dengan hewan, dsb)
- Penyelidikan habitat lingkungan hidup (sumber air, sungai, hutan, perkebunan, dsb).
- Persiapkan rute perjalanan dengan matang sesuai dengan tema dan tujuan perjalanan
- Persiapkan alat-alat yang diperlukan untuk mendukung kegiatan riset (alat tulis menulis, kamera, cangkul, kantong plastik, dsb)
- Persiapkan "proposal penelitian" sederhana 5W + 1H (where, who, when, why & How) termasuk metode ilmiahnya (pengumpulan dan aalisis data)
- Persiapkan buku teori dan pendukung penelitian lainnya
- Rencanakan perjalanan dengan baik terutama jika akan menginap
- Persiapkan PPPK
- Untuk Pramuka Siaga sebatas pada lingkungan tempat tinggak, misalnya mengobervasi saluran air, mengobeervasi tanaman dan hewan, mengobervasi cara hidup sehat, dsb.
- Untuk Pramuka Penggalang bisa mulai keluar dari wilayah tinggalnya, menginap dan mengangkat topik penelitian yang menarik minatnya, misalnya : pantai, hutang, sungai, dsb
- Untuk Pramuka Penegak Pandega bisa keluar dari wilayahnya, menginap dan mengangkat topik penelitian yang memberikan solusi iliah terhadap berbagai persoalan misalnya : lingkungan, kesehata masyarakat, konflik sosial, pengabdian masyarakat, dsb.
- Peserta didik dibagi dalam kelompok berdasarkan regu/barung/sangga
- Tiap kelompok memiliki fokus penyeledikan atau penelitian sendiri-sendiri
- Siapkan pendamping ahli yang menguasai topik penyelidikan bisa guru, penyuluh, tokoh masyarakat, dsb
- Peserta didik bekerja dengan jadwal dan target yang ditetapkan
- Peserta didik bekerja berdasarkan panduan pengumpulan data atau penyelidikan yang telah dirancang sebelumnya.
- Perjalanan penyelidikan sangat baik sebagai metode mengembangkan nilai-nilai cinta alam sebagaimana terkandung dalam kode kehormatan Gerakan Pramuka.
- Siapkan model penyusunan laporan sesuai dengan standar laporan penelitian ilmiah
- Beri kesempatan masing-maisng kelompok untuk mempresentasikan hasilnya di depan khalayak dan para ahli
- Kegiatan ini bisa bersifat lomba antar kelompok, lomba antar satuan, lomba antar Gugugus Depan bahkan bisa menjadi lomba antar Kontingen Kwartir.
- Lakukan evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan ini (jarak, waktu, proses penelitian, hasil, sarana prasarana, penentuan obyek, dll) untuk bahan perbaikan kegiatan serupa di masa datang.
- Libatkan peserta didik dalam kegiatan eveluasi.
Salam Pramuka. Selamat Mengembara.
Lihat entry/topik terkait :
- Hiking : Jelajah Kota (Urban Widegames)
- Hiking : Perjalanan Spiritual
- Hiking : Perjalanan Lintas Medan/Lintas Daerah
- Hiking : Mencari Jejak
- Hiking : Mengenal Daerah Sendiri
- Hiking : Pengembaraan/Penjelajahan Alam Bebas
- Hiking : Mengikuti petunjuk tanda-tanda,
- Hiking : Penjelajahan masyarakat,
- Hiking : Pengembaraan dengan sepeda, perahu,kuda, dengan cara beranting,
- Hiking : Penjelajahan mempertahankan hidup.
Sumber :
- Idik Sulaeman "Hiking, Petualangan Praktis Bagi Siapapun Yang Akan Melakukannya", Penerbit Aku Suka, Bandung, 2005.
- Sumber-sumber lain yang relevan, ditulis ulang untuk keperluan ensiklopediapramuka on line oleh Anis Ilahi Wh.
Posting Komentar