Hiking : Perjalanan Penyelidikan (Riset Lapangan)





Jenis Kegiatan 
  • Perjalanan riset lapangan dengan metode obervasi

Peserta
  • Pramuka Siaga
  • Pramuka Penggalang
  • Pramuka Penegak
  • Pramuka Pandega
Tujuan
  • Meningkatkan pemahaman teoritik peserta didik berdasar fakta-fakta dilapangan
  • Meningkatkan penguasaan  metode observasi/riset lapangan
  • Meningkatkan pemahaman ilmiah terhadap berbagai fenomena alam
  • Memupuk pemahaman dan kecintaan terhadap alam dengan segenap isinya
 Contoh Tema Penyelidikan
  • Penyelidikan pemeliharaan tanah dari erosi (conservation), 
  • Penyelidikan gua (cave exploring), 
  • Pengumpulan batu-batuan, 
  • Pengumpulan daun-daunan untuk herbarium, 
  • Penyelidikan peninggalan bersejarah, 
  • Derah-daerah yang jarang dijamah manusia, 
  • Kawah gunung berapi, 
  • Penyelidikan kesehatan lingkungan
  • Penyelidikan seni budaya masyarakat,
  • Penyelidikan resolusi konflik (manusia dengan lingkungan, hewan dengan lingkungan, manusia dengan hewan, dsb)   
  • Penyelidikan habitat lingkungan hidup (sumber air, sungai, hutan, perkebunan, dsb).
 Persiapan Pengelolaan Kegiatan
  • Persiapkan rute perjalanan dengan matang sesuai dengan tema dan tujuan perjalanan
  • Persiapkan alat-alat yang diperlukan untuk mendukung kegiatan riset (alat tulis menulis, kamera, cangkul, kantong plastik, dsb)
  • Persiapkan "proposal penelitian" sederhana  5W + 1H (where, who, when, why & How) termasuk metode ilmiahnya (pengumpulan dan aalisis data)
  • Persiapkan buku teori dan pendukung penelitian lainnya
  • Rencanakan perjalanan dengan baik terutama jika akan menginap
  • Persiapkan PPPK
Jarak Tempuh
  • Untuk Pramuka Siaga sebatas pada lingkungan tempat tinggak, misalnya mengobervasi saluran air, mengobeervasi tanaman dan hewan, mengobervasi cara hidup sehat, dsb.
  • Untuk Pramuka Penggalang bisa mulai keluar dari wilayah tinggalnya, menginap dan mengangkat topik penelitian yang menarik minatnya, misalnya : pantai, hutang, sungai, dsb
  • Untuk Pramuka Penegak Pandega bisa keluar dari wilayahnya, menginap dan mengangkat topik penelitian yang memberikan solusi iliah terhadap berbagai persoalan misalnya : lingkungan, kesehata masyarakat, konflik sosial, pengabdian masyarakat, dsb.
Pelaksanaan
  • Peserta didik dibagi dalam kelompok berdasarkan regu/barung/sangga
  • Tiap kelompok memiliki fokus penyeledikan atau penelitian sendiri-sendiri
  • Siapkan pendamping ahli yang menguasai topik penyelidikan bisa guru, penyuluh, tokoh masyarakat, dsb
  • Peserta didik bekerja dengan jadwal dan target yang ditetapkan
  • Peserta didik bekerja berdasarkan panduan pengumpulan data atau penyelidikan yang telah dirancang sebelumnya.
  • Perjalanan penyelidikan sangat baik sebagai metode mengembangkan nilai-nilai cinta alam sebagaimana terkandung dalam kode kehormatan Gerakan Pramuka.
  • Siapkan model penyusunan laporan sesuai dengan standar laporan penelitian ilmiah
  • Beri kesempatan masing-maisng kelompok untuk mempresentasikan hasilnya di depan khalayak dan para ahli
  • Kegiatan ini bisa bersifat lomba antar kelompok, lomba antar satuan, lomba antar Gugugus  Depan bahkan bisa menjadi lomba antar Kontingen Kwartir.
Evaluasi
  • Lakukan evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan ini (jarak, waktu, proses penelitian, hasil, sarana prasarana, penentuan obyek, dll) untuk bahan perbaikan kegiatan serupa di masa datang.
  • Libatkan peserta didik dalam kegiatan eveluasi.


Salam Pramuka. Selamat Mengembara.

Lihat entry/topik terkait :

Sumber :
  • Idik Sulaeman "Hiking, Petualangan Praktis Bagi Siapapun Yang Akan Melakukannya", Penerbit Aku Suka,  Bandung, 2005.
  • Sumber-sumber lain yang relevan, ditulis ulang untuk keperluan ensiklopediapramuka on line oleh Anis Ilahi Wh.


Post a Comment

Lebih baru Lebih lama