Selamat Datang di ENSIKLOPEDIA PRAMUKA
go to my homepage
Go to homepage

Jan 31, 2014

Hiking : Mengenal Daerah Sendiri



Jenis 
Mengenal Daerah Sendiri


Peserta
Calon Pramuka Siaga atau Pramuka Siaga

Tujuan
  • Meningkatkan pengenalan peserta didik terhadap lingkungan di sekitar rumah.
  • Meningkatkan penguasaan peserta didik terhadap  sarana jalan, arah jalan, bangunan penting (tempat ibadah, kantor desa, kantor polisi, toko, apotik, sekolah, puskesmas, pos ronda, dll), lokasi pertanian (kebun, sawah), sanggar kebudayaan, rumah tokoh masyarakat (guru, pemuka agama, pemuka adat, kepala desa, ketua RT/RW, dll), infrastruktur yang ada di sekitar lingkungannya (jalan, jembatan, saluran irigasi, rambu lalu lintas, dll)
  • Meningkatkan kebugaran jasmani, kegembiraan, kerjasama dan sikap positip.
  • Menumbuhkan rasa senang para peserta didik terhadap kegiatan kepramukaan umumnya kegiatan di alam bebas/ruang terbuka
Waktu Pelaksanaan
  • Di pagi hari sebelum matahari terik dengan - disarankan di kahir pekan.
  • Di sore hari ketika matahari tidak lagi terik dan sebelum gelap,
  • Durasi perjalanan kurang lebih 1,5 - 2 km jam


Persiapan Pengelolaan Kegiatan
  • Persiapkan rute, gambar peta/denah yang sederhana dan mudah dibaca oleh para siaga dan atau calon seiaga (bisa mengambil dena/peta dari google maps)
  • Survey rute, amati dan catat dengan baik rute perjalanan dengan mengutamakan keselamatan hindari jalan raya yang ramai, tebing sungai, parit yang dalam, jalan yang licin, dsb.
  • Sambil melaksanakan survey simulasikan peta/denah yang dibuat dengan keadaan yang sebenarnya.
  • Susun tata terbit  dengan sederhana, mudah dipahami dan berdasar kondisi lapangan
  • Bagilah tugas  Bunda/Yanda bersama Pak Cik dan Bu Cik secara jelas dan susun skenario pengawalan, pengawasan,  penyelaman dan pengamanan jika terjadi hal-hal yang tidak diinginkan.
  • Siapkan kotak obat standar PPPK.
  • Siapkan saran dan prasarana pendukung dengan baik. 
  • Contoh rute hiking yang mengambil dari google maps


Persiapan  Materi Kegiatan

  • Persiapkan peta/denah wilayah dengan tanda-tanda tertentu yang harus dipecahkan oleh para peserta didik.
  • Susunlah skenario kegiatan dalam bentuk cerita, yang didalamnya menggambarkan tugas-tugas apa yang harus dilakukan oleh para peserta, dalam rangka apa mereka melakukan tugas dan untuk apa tugas itu dilakukan.

Contoh Skenario :

Hari ini sekumpulan pasukan siaga  yang kuat dan gagah berani bertugas untuk menelusuri sebuah wilayah perkampungan untuk melihat kekurangan dan kelebihannya. Pasukan ini harus menemukan paling sedikit 5 hal yang berciri bangunan penting, tempat tinggal tokoh penting, suasana jalan, suasana lingkungan dan hal-hal lain yang ditemukan sepanjang perjalanan.

Dengan semangat kerjasama, riang gembira, penuh kesungguhan dan keyakinan akan sukses pasukan siaga ini siap menjalankan tugasnya.

Bunda/Yanda, Pak Cik/Bu Cik
akan senantiasa menemani kalian semua, selamat berjuang.

Pelaksanaan
  • Para Calon Siaga atau Calon Siaga dikumpulkan tiap barung
  • Sebelum pemberangkatan dimulai Bunda/Yanda dibantu Pak Cik/Bu Cik memberikan penjelasan singkat, tata tertib dijalan, rute yang harus dilalui (berdasar peta sederhana yang harus disiapkan), tata cara kalau tersesat, tata cara meminta pertolongan.
  • Bunda/Yanda memberikan kertas soal yang harus dikerjakan sepanjang perjanan yang dikemas dalam sebuah cerita.
  • Bunda/Yanda memberi kesempatan yang untuk menanyakan hal-hal yang belum jelas.
  • Bunda/Yanda  memimpin berdoa dan melepas perjalanan

Akhir Kegiatan
  • Setelah semua peserta didik kembali atau sampai di tempat semula di sekolah/gudep, semua diminta mengumpulkan tugas-tugasnya.
  • Sambil duduk melingkar Bunda/Yanda memberi kesempatan kepada anak-anak untuk menyampaikan kesan-kesannya selama mengikuti kegiatan.
  • Ditempat lain Bu Cik/Pak Cik memeriksa tugas yang dikumpulkan untuk dinilai dan memberikan catatan kesimpulan/penilaian
  • Bu Cik/Pak Cik bergabung dengan Bunda/Yanda dan memberikan ulasan tentang hasil kerja anak-anak (mengapresiasi upayanya dan hindari menghakimi) dan apa manfaatnya.
  • Bu Cik/Pak Cik memberikan hasil penilaian kepada Bunda/Yanda untu diumumkan dan memberi hadiah atas jeris payah para peserta didik.
  • Semua Barung harus dipastikan memperoleh penghargaan dengan kategori yang berbeda-beda, misalnya : tergiat, terkompak, tercepat, terheboh, dsb.

Evaluasi
  • Bunda/Yanda, Pak Cik/Bu Cik hendaknya melakukan evaluasi di akhir kegiatan untuk pengembangan-pengembangan kegiatan di masa datang.
  • Acara ini juga bisa dikaitan untuk ujian TKU Siaga sesuai dengan kriteria yang ditetapkan. 

Salam Pramuka. Selamat Mengembara.



Lihat entry/topik terkait :


Sumber :
  • Idik Sulaeman "Hiking, Petualangan Praktis Bagi Siapapun Yang Akan Melakukannya", Penerbit Aku Suka,  Bandung, 2005.
  • Sumber-sumber lain yang relevan




 
Situs ini merupakan layanan informasi pendidikan kepramukaan yang merujuk ke berbagai sumber yang bisa di pertanggung jawabkan.... Semoga Bermanfaat