Active Learning : 29 Jenis Metode

image : inspiringrahmat.wordpress.com 1. INQUIRING MINDS WANT TO KNOW Fasilitator membuat pertanyaan terkait dengan apa yang diinginkan Peserta memberi jawaban Fasilitator menampung jawaban. Yang kemudian dijadikan sebagai jembatan apa yang akan disampaikan 2. POINT-COUNTER-POINT Memilih issu-issu yang berperspektif Membagi kelompok berdasarkan jumlah perspektif Meminta kelompok menyiapkan argumen-argumen, masing-masing kelompok duduk terpisah Peserta menyampaikan argumennya, minta tanggapan, bantahan atau koreksi dari kelompok lain Merangkum debat dengan mengarisbawahi argumen-argumen yang muncul 3. GROUP RESUME Fasilitator membagi siswa ke dalam kelompok –kelompok Fasilitator memberi tugas kepada masing-masing kelompok untuk mengidentifikasi dan membuat resume kelompok Fasilitator memberi kertas plano dan spidol kepada kelompok untuk menulis resume Kelompok mempresentasikan resume Fasilitator memberikan klarifikasi 4. PRACTICE--REHEARSAL Memilih